Projekte

Projektübersicht Soziale Medienplattformen und die Creator-Economy haben bei der Informationsverbreitung und in der Politik eine große Bedeutung erlangt. Der derzeitige Einsatz generativer KI in Verbindung mit den politischen Entwicklungen in den USA wird die Dynamik in diesem Sektor erheblich verändern. Daher ist es wichtig, die weitreichenden Auswirkungen des Einsatzes generativer KI durch Plattformunternehmen auf die (…)

"Fostering Digital Pan-Africanism in AI Governance through Evidence and Action" (AI PAN-AFRICANISM) ist ein vierjähriges, transdisziplinäres Forschungsprojekt, das die Governance von Künstlicher Intelligenz (KI) in Afrika neu denken will. Während KI zunehmend Bereiche wie Informationszugang, Gesundheit und digitale öffentlich Dienstlesitungen beeinflusst, werden die globalen Regeln meist von den USA, der EU und China bestimmt. Afrikanische Länder haben dabei oft kaum Einfluss. Laufzeit: 2026 – 2030 Projektleitung: Dr. Dennis Redeker

Spätestens seit der Corona-Pandemie werden Gottesdienste regelmäßig online übertragen. Religiöse Gemeinschaften nutzen seit vielen Jahren soziale Medien für ihre Kommunikation. Und erste Roboter werden bereits in religiösen Kontexten eingesetzt. So erstellen KI-Tools schon Predigten, auch gibt es Apps, die seelsorgerlich beraten. Keine Frage: Religiöse Praktiken sind heute eng mit digitalen Medientechnologien verwoben. „Diese Entwicklungen werfen fundamentale (…)

Gefördert durch: Impuls Forschung der Hanse University Alliance Inseln bieten aufgrund ihrer doppelten Identität als Orte lokaler kultureller Narrative und als Orte persönlicher und kollektiver Erinnerungen, einen einzigartigen Kontext für die Erinnerungsbildung. Das Projekt untersucht das Zusammenspiel zwischen lokal kuratierten Erinnerungspraktiken und translokalen Erinnerungsobjekten, wobei der Schwerpunkt auf den Nordseeinseln Schiermonnikoog (Niederlande) und Spiekeroog (Deutschland) (…)

Ausgehend von unseren eigenen Bedarfen im Hinblick auf kollaboratives Arbeiten, methodische Erweiterung, fair Data-Usage sowie die Unterstützung offener Forschungsprozesse entwickelt das ZeMKI seit Januar 2023 die webbasierte offene qualitative Forschungssoftware OpenQDA. Die Software is verfügbar unter https://openqda.org/ Der Sourcecode sowie die Entwicklungsdokumentation ist verfügbar unter https://github.com/openqda. Die aktuellen Besonderheiten von OpenQDA sind: • als Web-basierte (…)

Im Verbundvorhaben "Offene Digitale Infrastrukturen kommunaler Schulträger" (ODIkS) werden gemeinsam mit kommunalen Schulträgern Konzepte für offene lernförderliche digitale Infrastrukturen entwickelt. Dies erfolgt nach dem Prinzip der "Communities of Practice", die im Vorhaben wissenschaftlich begleitet werden.

Das Projekt MuDiKo verfolgt das Ziel, die Kompetenzen von Schüler*innen für das Leben in einer digitalisierten Welt durch den Musikunterricht in der Sekundarstufe I zu stärken. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung innovativer Lehr-Lern-Arrangements, die digitale und musikalische Fähigkeiten gleichermaßen fördern. Dabei folgt das Projekt einem Design-Based-Research-Ansatz, bei dem Lerneinheiten in einer ersten Phase des Projekts (…)

Der Forschungsfokus widmet sich der konzeptionellen Fundierung und empirischen Erschließung Digitaler Resilienz im Kontext fortschreitender tiefgreifender Mediatisierung des gesellschaftlichen Alltags und der Verbreitung Künstlicher Intelligenz im Besonderen.