20 Jahre ZeMKI: Internationale Jahrestagung zum Thema "20 Jahre in die Zukunft: Was ist unsere Vision von Medien, Daten und Gesellschaft?"
ZeMKI, Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung
Das Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) ist eine von neun Zentralen Wissenschaftlichen Einrichtungen der Universität Bremen und gehört zu den wichtigen europäischen Einrichtungen zur Erforschung von Fragen des Medien- und Kommunikationswandels an der Schnittstelle von Kultur- und Sozialwissenschaften einerseits und Technikwissenschaften andererseits.
Neuigkeiten

DataNord-Teilprojekt am ZeMKI: Interdisziplinäre Forschung zur Unterstützung sozialer Bewegungen in sozialen Medien
Die Umsetzung des Projektes „We The (Social) Media: Soziale Medien von und für soziale Bewegungen“ hat am 15. November offiziell begonnen. Die Realisierung erfolgt durch eine intensive interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der Doktorandin Anna Ricarda Luther (ifib), Prof. Haunss (SOCIUM), Prof. Geise (ZeMKI), Prof. Heuer und Prof. Breiter (beide ifib). Das Projekt ist Teil von DataNord, (…)
11. April 2024

ZeMKI Absolventin Luisa Runge und Miira Hill zur ESA eingeladen
Absolventin Luisa Runge und ZeMKI Mitglied Miira Hill sind mit einem Beitrag auf der „ESA 16th Conference of the European Sociological Association“ in Porto vertreten. Das Thema der diesjährigen ESA lautet „Tension, Trust and Transformation“. Luisa Runge (M2C- Institut für angewandte Medienforschung, Hochschule Bremen) und Miira Hill (DCID) haben sich mit dem Beitrag „Queer Feminist (…)
10. April 2024

Über die Mediatisierung der sozialen Welt - ZeMKI Mitglied Prof. Dr. Andreas Hepp hält Vortrag an der Universität Bielefeld
Im Rahmen der Ringvorlesung „Aktuelle mediensoziologische Forschungen“ der Universität Bielefeld hält Prof. Dr. Andreas Hepp einen Vortrag zum Thema „Auf dem Weg zur digitalen Gesellschaft: Über die Mediatisierung der sozialen Welt“ am 15.04.2024. Zur Veranstaltung Abstract: Befasst man sich näher mit dem Begriff „digitale Gesellschaft“, so stellt man fest, dass er seit nunmehr mindestens einem (…)
9. April 2024

Prof. Dr. Radde-Antweiler: Research Fellow an der UNC Greensboro
ZeMKI-Mitglied Prof. Dr. Kerstin Radde-Antweiler ist derzeit Research Fellow an der UNC Greensboro. Seit letztem Jahr hat die UNCG ein E-Sports Center (https://esports.uncg.edu/) gegründet, das Studienprogramme sowie Forschung zum Thema digitales Gaming anbietet. Während ihres dreimonatigen Aufenthalts wird sie mit dem Network for the Cultural Study of Videogaming (https://cas.uncg.edu/ncsv) zusammenarbeiten. Der Aufenthalt wird von Prof. (…)
9. April 2024

Dr. Dom Ford: Vortrag zum Thema „A World to Escape to: Gameworlds as Otherworlds in Datafied Society“
Dom Ford wurde eingeladen, an der Universität Regensburg einen Vortrag zum Thema „A World to Escape to: Gameworlds as Otherworlds in Datafied Society“ beim Symposium „Videogames as Folkworlds: Nationalism – Democracy – Sustainability“ vom 11. bis 12. April zu halten. Mehr Informationen hier.
9. April 2024

Desinformationen und KI-generierte Fakes – rettet der Digital Services Act die Europawahl? Paneldiskussion in Brüssel mit Prof. Dr. Christian Katzenbach
ZeMKI-Mitglied Prof. Dr. Christian Katzenbach reist zu der Vertretung des Landes Niedersachsen bei der Europäischen Union nach Brüssel. Er ist Sprecher in einer Paneldiskussion zur Rolle von Plattformen in der Europa-Wahl 2024. Die Veranstaltung findet am 09. April 2024 von 18 bis 20 Uhr statt. Zum Programm
8. April 2024

Beitrag des DCID Labs auf der EASST-4S 2024
Das Lab für Digitale Kommunikation und Informationsvielfalt (DCID) unter der Leitung von Prof. Cornelius Puschmann ist mit einem Beitrag auf der EASST-4S 2024 Konferenz in Amsterdam vertreten. Das Thema der diesjährigen Konferenz lautet „Making and Doing Transformations“. Miira Hill, Patrick Zerrer und Cornelius Puschmann nehmen teil mit dem Beitrag „Unraveling Patterns in Media Consumption: A Qualitative (…)
3. April 2024

Neuer Artikel "Diversität in Erklärvideos auf YouTube"
Verena Honkomp-Wilkens und Prof. Dr. Karsten D. Wolf vom ZeMKI-Lab „Medien & Bildung“ haben in der Zeitschrift MedienPädagogik einen neuen Open-Access-Artikel zu „Diversität in Erklärvideos auf YouTube: Dekonstruktion oder Fortführung einer genderspezifischen Ordnung in informellen audio-visuellen Bildungsräumen?“ veröffentlicht (DOWNLOAD). YouTube ist ein zentrales Social Video Network für Jugendliche und junge Erwachsene. Bisherige Untersuchungen zur genderspezifischen (…)
29. März 2024