WiSe 26/27

In Zusammenarbeit mit der ComAI-Forschungsgruppe veranstaltet das ZeMKI seine Jahrestagung 2026 zur thematischen Vernetzung innerhalb der deutschen KI-Forschungs-Community: ChatGPT, Claude, Gemini & Co. vermitteln Kommunikation nicht mehr nur, sie reden selbst mit. Sie schreiben Texte, führen Gespräche und treten als Gegenüber auf. Was bedeutet das für gesellschaftliche Kommunikation insgesamt? Auf der diesjährigen ZeMKI-Jahrestagung stellt die DFG/FWF-Forschungsgruppe (…)

Abstract: Gemeinsame Anliegen sind für das demokratische Leben von grundlegender Bedeutung. Öffentlichkeiten existieren nicht einfach so; sie bilden sich um Probleme, Kontroversen und Konsequenzen, die an Bedeutung gewinnen. Wie Marres es prägnant formuliert: „Keine Thematik, keine Öffentlichkeit.“ Doch was geschieht, wenn die Bedingungen, unter denen Themen sichtbar, relevant und gemeinsam wahrgenommen werden, zunehmend von künstlicher Intelligenz gesteuert werden?

Abstract: Kann ein Roboter eine Klasse unterrichten? Kann ein Chatbot das Vertrauen eines Studierenden gewinnen? Seit über einem Jahrzehnt setzen wir im Rahmen unserer Forschung Maschinen auf den Lehrerstuhl: einen Bot, der auf Twitter Fragen zum Thema Gesundheit beantwortet, einen Telepräsenzroboter, der eine Vorlesung zum Thema Wirtschaft hält, eine KI-Stimme, die anhand der Annahmen der Studierenden hinsichtlich Alter und Weisheit bewertet wird, sowie ein Roboter-Haustier, das isolierten Studierenden Gesellschaft leistet. Auch hier bewerten die Studierenden diese maschinellen Lehrkräfte als glaubwürdig, und es findet echtes Lernen statt – selbst wenn menschliche Lehrkräfte sie noch knapp übertreffen. Stimme, Aussehen und das wahrgenommene Alter einer Maschine beeinflussen, wie sehr die Studierenden ihr vertrauen. Diese Erkenntnisse werfen eine naheliegende Frage auf: Gilt das auch außerhalb des Labors?

Abstract: In diesem Vortrag beschreibe und kontextualisiere ich die sogenannte „KI“, indem ich zunächst auf ihre Ursprünge, technologischen Grundlagen und Besonderheiten eingehe, diese jedoch schnell hinter mir lasse, um mich anschließend ihrem Einsatz sowie ihren rhetorischen, sozialen und politischen Dimensionen und Funktionen zuzuwenden. Dazu führe ich die Metapher der „Hydra“ (in Anlehnung an die mythische Hydra von Lerna) ein, eines facettenreichen Ungeheuers, dessen Köpfe sofort nachwuchsen, sobald ein anderer von seinem Körper abgetrennt wurde – ein Wesen, das stets ein anderes Gesicht zeigte und ein scheinbar unermüdlicher Gestaltwandler war.

Abstract: In diesem Vortrag stelle ich das Konzept der „Boutique-Medien“ vor und entwickle es weiter, um kleine, persönlichkeitsorientierte und emotional aufgeladene Formen des Journalismus zu beschreiben, die im Zuge des Niedergangs der industriellen Nachrichtenproduktion entstehen. Der Vortrag untersucht, wie Journalisten und andere Nachrichtenmacher auf die Neugestaltung von Vertrauen und Autorität in einer Ära der „postindustriellen“ Nachrichtenproduktion reagieren, in der algorithmengesteuerte Social-Media-Plattformen zu den wichtigsten Vermittlern von Nachrichten geworden sind.

Am 12. November 2026 lädt das ZeMKI gemeinsam mit Bremen Zwei und dem Bremer Presse-Club zu den Mediengesprächen in den Club27 im Bremer Schnoor ein. Es diskutieren der Autor Aron Boks und Prof. Dr. Cornelius Puschmann vom ZeMKI über „Was der Osten will, was der Westen sieht“. Moderiert wird das Gespräch von Katharina Guleikoff von Bremen Zwei.

Abstract: Wie berichtete der Deutschlandfunk über die Anfänge des Gaza-Kriegs? Welche Darstellungen von Gewalt überwogen, und welche Deutungsrahmen für den israelisch-palästinensischen Konflikt waren in dieser Zeit vorherrschend? Dieser Vortrag konzentriert sich insbesondere auf die Rolle von Nahost-Politikwissenschaftlern und deren wissenschaftliche Autorität in der deutschen Öffentlichkeit. Wer wurde zu Experteninterviews beim Deutschlandfunk eingeladen, welche analytischen Rahmen (…)

Die Doktorandin Anne Clausen vom Digital Democracy Centre der University of Southern Denmark stellt Ergebnisse aus ihrem Promotionsprojekt „High Choice Platform Environments and the Spreading of Intolerance“ (2024–2027) vor. Das Projekt befasst sich speziell mit Online-Hassreden, die sich gegen sexuelle und Geschlechtsminderheiten richten.