Vortrag: "Der Fremde" in der digitalen Gesellschaft. Zum Verhältnis von Öffentlichkeit und Übersetzung.

• Datum: 7. May 2021 – 7. May 2021
• Ort: Universität Leuphana Lüneburg

In der modernen Gesellschaft haben sich die Strukturen der Öffentlichkeit grundlegend gewandelt. Durch die Digitalisierung und damit einhergehende Personalisierung durch Algorithmen ergeben sich gegenwärtig neue Herausforderungen. In algorithmisch generierten personalisierten Öffentlichkeiten, ist die Herausbildung einer gemeinsamen Wirklichkeit und eines geteilten Wissens erschwert. Diese Divergenz fördert die Verbreitung von „alternativen Fakten“, die auf Sozialen Medien und in bestimmten Medienkanälen zirkulieren und für manche eine parallele Wirklichkeit erschaffen, was gesellschaftliche Entfremdung verstärkt.

In diesem Vortrag wird die Figur des Fremden von Schütz (1972) herangezogen, um die Erfahrungen der Menschen in diesen digitalisierten Welten zu verdeutlichen. Angelehnt an seine Figur des Fremden, der sich in einer neuen Umgebung ohne bekannte Orientierungshilfen zurechtfinden muss, erleben Menschen in der digitalen Welt ähnliche Anpassungsschwierigkeiten. Sie fühlen sich fremd gegenüber den technologischen und sozialen Strukturen, die ihre Realität formen, was ein tiefes Verständnis dieser neuen digitalen Umgebung erschwert.

Die heutige digitale Öffentlichkeit unterscheidet sich deutlich von der antiken Polis. Heute sind Menschen eng mit Technologie verflochten, was zu neuen Formen der Öffentlichkeit und Subjektivierung führt. Diese Technologieverbundenheit kann zu einer  Unmündigkeit seitens der Bürger führen, insbesondere bei einem mangelnden Verständnis für digitale Infrastrukturen, was die Menschen anfällig für Fehlinformationen macht.

In einer zunehmend digitalisierten Welt, die man als Cyborg-Öffentlichkeiten bezeichnen könnte, ist es notwendig, innovative Formen der Teilhabe und Kommunikation zu erforschen. Traditionelle Konzepte der Öffentlichkeit greifen zu kurz, um die komplexe Vernetzung der heutigen Gesellschaft zu begreifen. Die Herausforderung liegt darin, trotz der Fragmentierung durch Technologie, gemeinsame Verständnisgrundlagen zu schaffen, die einen inklusiven und informierten öffentlichen Diskurs ermöglichen.