ZeMKI, Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung

Am 18.12.2025 ist die neueste Ausgabe des gamevironments Journals mit Schwerpunkt Gaming erschienen. Spannende Artikel wie "The Byzantine Army in Video Games. Common Misconceptions Shaping Popular Perceptions" oder "Hollow yet Hopeful? Sky Islands, Hubris, and Gravity in Video Games" finden sich unter den veröffentlichen Beiträgen. 

Jan Küster und Karsten D. Wolf vom Lab „Media & Education“ haben in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift Electronic Communications of the EASST Vol. 85 (2025): deRSE25 – Selected Contributions of the 5th Conference for Research Software Engineering in Germany, einen Beitrag „The Current State of CAQDAS is Insufficient for Open Science Qualitative Research“ (Open (…)

Miira Hill vom DCID-Lab diskutierte mit führenden deutschen Forscher:innen die Auswirkungen sozialer Medien auf Demokratie. Die Gruppe arbeitet an einem Konsenspapier und der stärkeren Vernetzung der Social-Media-Forschung.

Der neue ZeMKI-Forschungsbericht 2024/2025 blickt auf ein besonderes Jahr zurück: 2025 stand ganz im Zeichen des 20-jährigen Jubiläums des ZeMKI.

Am 17. und 18. Dezember 2025 findet an der Universität Amsterdam (UvA) sowie online via Zoom die internationale Konferenz „GenAI & Creative Practices: Past, Present, and Future“ statt. Auch das ZeMKI wird mit einigen Beiträgen vertreten sein.

Am 11.12.2025 hält ZeMKI Mitglied Kerstin Radde-Antweiler an der Universität Bern einen Vortrag zu "RECOV-19: The Changing Role of Religion in Societies Emerging from Covid-19". Die Covid-19-Pandemie hat gezeigt, wie unterschiedliche Weltanschauungen die Reaktionen auf Krisen prägen.

ZeMKI Mitglied Prof. Dr. Kerstin Radde-Antweiler wird vom 08.12. - 10.12. an der Universität Würzburg am Netzwerktreffen des CARD-Projektes teilnehmen. Wie verändert sich religiöse Handlungsfähigkeit in Zeiten von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz? Diese Frage beschäftigt Forschende der Universitäten Bremen und Würzburg im neuen DFG-Forschungsnetzwerks CARD. Das interdisziplinäre Projekt ist auf drei Jahre angelegt.