Dr. Melissa Windler

Vita

Melissa Windler bis 2024 Mitglied im ZeMKI-Lab „Medien und Bildung“. Von 2008-2011 absolvierte sie eine Ausbildung zur Bankkauffrau. Im Anschluss daran schloss sie von 2011-2014 ihren Bachelor of Science sowie von 2014-2015 ihren Master of Education an der Universität Hildesheim ab. 2016-2018 promovierte Melissa Windler innerhalb eines Promotionsstipendiums zum Thema „Graphentheorie in der Grundschule“. Nach ihrer Promotion arbeitete sie als PostDoc in den Bereichen der Angewandten Erziehungswissenschaft sowie Betriebswirtschaft und Operations Research an der Universität Hildesheim.

Forschungsschwerpunkte

• Grundlagen der Grundschuldidaktik in der digitalen Welt
• Unterrichtsmethoden und Lernstrategien im Mathematikunterricht der Grundschule
• Graphentheorie im Mathematikunterricht der Grundschule
• Mathematische Grundlagen im Lehramtsstudium

Projekt(e)

Onlinebasierte Testumgebung zur Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften (lea.online)